Аудирование на французском: вопросы учителю (Начинающий)

Прослушайте аудирование и ответьте на вопросы, расположенные ниже. Рекомендуем прослушать аудирование несколько раз для более точного ответа на вопросы.

Аудирование:

      questons-classe-langue - ac-fle

prof : Vous avez des questions ?

élève : Oui, je ne comprends pas très bien le sens de« vers huit heures».

prof : « Vers huit heures » ? Ça signifie « autour de huit  heures» . Ce n’est pas à huit heures exactement. Tu comprends ?

élève : Oui, merci.

prof : Une autre question ?

élève : Oui, j’ai une question à propos du texte numéro 2. Ligne 10. C’est écrit « j’aurais voulu un thé ». Mais, pourquoi c’est « J’aurais voulu » ?

prof : Alors, quand on commande quelque chose, on utilise souvent le verbe vouloir. On  a le choix entre plusieurs formes : Je veux – je voudrais – j’aurais voulu.

Disons que les formes au conditionnel « je voudrais – j’aurais voulu » sont considérées comme plus polies. la forme en « je veux » est plus directe, c’est moins poli.

élève : Est-ce que « j’aurais voulu » est le plus poli ?

prof : Oui et non. Je pense qu’on utilise vraiment les deux sans faire de distinction. On veut juste marquer la politesse. Tu comprends.

élève : Oui, c’est très clair maintenant.

prof : Il y a d’autres questions ? … Non ? Alors, je vous donne les devoirs pour demain. Vous ferez les exercices 4 et 5 p. 27.

élève : 4  ..

prof : Oui, 4 et 5 page 27. Merci, à demain.

élève : À demain !

Важно: отвечайте на вопросы самостоятельно (в письменной или устной форме). Чтобы проверить правильность ответов, нажмите на вопрос. Правильный ответ откроется автоматически.

Вопросы:

 

Верно или нет: