Leçon : Le présent de l’indicatif - Grille d’apprentissage
Le présent de l'indicatif Grille d’apprentissage
Le présent est le temps le plus difficile à apprendre
C’est le temps le plus irrégulier. Il demande un effort de mémorisation très important. Il faut compter plusieurs années d’études pour le maîtriser sachant que bien des Français ne le dominent pas parfaitement.
Il est important de bien le connaître car il sert pour la construction d’autres temps, par exemple :
- La racine de la 1ère du pluriel (Nous) est utilisée pour la construction de l’imparfait.
- La racine de la 3ème du pluriel (Ils) est utilisée pour la construction du subjonctif.
Le français compte plus de 12 000 verbes qui se divisent en 3 groupes
1er groupe régulier : Composé par plus 11 000 verbes français, tous les nouveaux verbes sont créés dans ce groupe.
| Infinitif | 1 P. S. | 2 P. S. | 3 P. S. | 1 P. P. | 2 P. P. | 3 P. P. | P. Passé | P. Présent |
| ER | E | ES | E | ONS | EZ | ENT | É | ANT |
2ème groupe régulier presque morte : Ce groupe comprend environ 200 verbes
| Infinitif | 1 P. S. | 2 P. S. | 3 P. S. | 1 P. P. | 2 P. P. | 3 P. P. | P. Passé | P. Présent |
| IR | S | S | T | ONS | EZ | ENT | I | ANT |
3ème groupe irrégulier (conjugaison morte) environ 350 verbes dont la majorité de terminaisons terminent par :
| Groupes | 1ère S. | 2ème S. | 3ème S. | 1ère P. | 2ème P. | 3ème P. | ||
| 3ème Gr. (1) – Partir | S | S | T | ONS | EZ | ENT | ||
| 3ème Gr. (2) – Pre | ndr | e | DS | DS | D | ONS | EZ | ENT |
| 3ème Gr. (3) Vouloir | X | X | T | ONS | EZ | ENT | ||
5 verbes essentiels et complètement irréguliers (à apprendre par coeur) :
Être | Avoir | Aller | Faire | Dire |
Je suis | J’ai | Je vais | Je fais | Je dis |
Tu es | Tu as | Tu vas | Tu fais | Tu dis |
Il est | Il a | Il va | Il fait | Il dit |
Nous sommes | Nous avons | Nous Allons | Nous faisons | Nous disons |
Vous Êtes | Vous avez | Vous allez | Vous faites | Vous dites |
Ils sont | Ils ont | Ils vont | Ils font | Ils disent |
J’ai été | J’ai eu | Je suis allé(e) | J’ai fait | J’ai dit |
Pour récapituler la grande majorité des verbes au présent terminant par :
Groupes | 1ère S. | 2ème S. | 3ème S. | 1ère P. | 2ème P. | 3ème P. | ||
1er Gr. | E | ES | E |
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2ème et 3ème Gr. (G1) – Partir | S | S | T | ONS | EZ | ENT | ||
3ème Gr. (G2) – Pre | ndr | e | DS | DS | D |
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3ème Gr. (G3) Vouloir | X | X | T |
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Grille d’apprentissage d’un verbe :
Cette grille montre le mécanisme d’apprentissage des verbes. La compréhension de ce mécanisme est très importante car elle permet de limiter au maximum l’effort de mémorisation et ainsi éviter de nombreuses fautes d’orthographe.
Quelques exemples :
Pouvoir X/X/T | Finir S/S/T | Chanter E/ES/E | Venir S/S/T | Prendre DS/DS/D | Croître S/S/T | Partir S/S/T | Savoir S/S/T | Partir S/S/T |
1S | Peu | Fini | Chant | Vien | Pren | Croî | Par | Sai | Par |
2S | … | … | … | … | … | … | … | … | … |
3S | … | … | … | … | … | … | … | … | … |
1P | Pouv | Finiss | … | Ven | … | Croiss | Part | Sav | Part |
2P | … | … | … | … | … | … | … | … | … |
3P | Peuv | … | … | Vienn | Prenn | … | … | … | … |
PP | Pu | Fini | … | Venu | Pris | Crû | Parti | Su | Parti |
Les verbes les plus fréquents du français (et comment les mémoriser)
Verbe | Famille | JE/TU/IL | ONS/EZ | ENT | P.P. | Particularité |
1. Être 2. Avoir 3. Faire 4. Dire 5. Pouvoir 6. Aller 7. Voir 8. Savoir 9. Vouloir 10.Venir 11. Falloir 12. Devoir 13. Croire 14. Trouver 15. Donner 16. Prendre 17. Parler 18. Aimer 19. Passer 20. Mettre 21. Demander 22. Tenir 23. Sembler 24. Laisser 25. Rester 26. Penser 27. Entendre 28. Regarder 29. Répondre 30. Rendre 31. Connaître 32. Paraître 33. Arriver 34. Sentir |
X/X/T
S/S/T/ S/S/T/ X/X/T S/S/T/ T S/S/T/ S/S/T/ E/ES/E E/ES/E DS/DS/D E/ES/E E/ES/E E/ES/E S/S/T E/ES/E S/S/T E/ES/E E/ES/E E/ES/E E/ES/E DS/DS/D E/ES/E DS/DS/D DS/DS/D S/S/T
S/S/T E/ES/E |
Peu
Voi Sai Veu Vien Il faut Doi Croi Trouv Donn Pren Parl Aim Pass Met Demand Tien Sembl Laiss Rest Pens Enten Regard Répon Ren Connai
Parai Arriv |
Pouv
Voy Sav Voul Ven
Dev Croy … … Pren … … … Mett … Ten … … … … Entend … Répond Rend Connaiss
Paraiss … |
Peuv Voi … Veul Vienn
Doiv Croi … … Prenn … … … … … Tienn … … … … … … … … …
… … |
Pu
Vu Su Voulu Venu Fallu Dû Cru -er + é -er + é Pris -er + é -er + é -er + é Mis -er + é Tenu -er + é -er + é -er + é -er + é Entendu -er + é Répondu Rendu Connu
Paru -er + é | 5M 5M 5M 5M
5M
Il faut / Il a fallu
Mets/Mets/Met
Il connaît Il paraît |
35. Attendre | S/S/T | Sen | Sent | … | Senti |
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36. Vivre | DS/DS/D | Atten | Attend | … | Attendu |
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37. Chercher | S/S/T | Vi | Viv | … | Vécu |
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38. Sortir | E/ES/E | Cherch | … | … | -er + é |
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39. Comprendre | S/S/T | Sor | Sort | — | Sorti | Sors/Sors/Sort |
40. Porter 41. Devenir | DS/DS/D E/ES/E | Compren Port | … … | Comprenn … | Compris -er + é | “Apprendre” |
42. Entrer 43. Retenir | S/S/T E/ES/E | Devien Entr | Deven … | Devienn … | Devenu -er + é | “venir” |
44. Écrire 45. Appeler | S/S/T S/S/T | Retien Écri | Reten Écriv | Retienn … | Retenu Écrit | “Tenir” |
46. Tomber | E/ES/E | Appell | Appel | Appell | -er + é | e*er |
47. Reprendre | E/ES/E | Tomb | … | … | -er + é |
|
48. Commencer | DS/DS/D | Repren | … | Reprenn | Repris | “Prendre” |
49. Suivre | E/ES/E | Commenc | … | … | -er + é | “….. çons” |
50. Montrer | S/S/T | Sui | Suiv | … | Suivi |
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51. Partir | E/ES/E | Montr | … | … | -er + é |
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52. Mourir | S/S/T | Par | Part | … | Parti |
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53. Ouvrir | S/S/T | Meur | Mour | Meur | Mort |
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54. Lire | E/ES/E | Ouvr | … | … | Ouvert |
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55. Arrêter | S/S/T | Li | Lis | … | Lu |
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56. Servir | E/ES/E | Arrêt | … | … | -er + é |
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57. Jeter | S/S/T | Ser | Serv | … | Servi |
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58. Recevoir | E/ES/E | Jett | Jet | Jett | -er + é | e*er |
59. Monter | S/S/T | Reçoi | Recev | Reçoiv | Reçu |
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60. Lever | E/ES/E | Mont | … | … | -er + é |
|
61. Agir | E/ES/E | Lèv | Lev | Lèv | -er + é | e*er |
62. Perdre | S/S/T | Agi | Agiss | … | -ir + i |
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63. Écouter | DS/DS/D | Per | Perd | … | Perdu |
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64. Continuer | E/ES/E | Écout | … | … | -er + é |
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65. Sourire | E/ES/E | Continu | … | … | -er + é |
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66. Apercevoir | S/S/T | Souri | … | … | Souri | “Rire” |
67. Reconnaître | S/S/T | Aperçoi | Apercev | Aperçoi | Aperçu | “Recevoir” |
68. Ajouter | S/S/T | Reconnai | Reconnaiss | Reconnaiss | Reconnu | Il reconnaît |
69. Jouer | E/ES/E | Ajout | … | … | -er + é |
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70. Marcher | E/ES/E | Jou | … | … | -er + é |
|
71. Garder | E/ES/E | March | … | … | -er + é |
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72. Manquer | E/ES/E | Gard | … | … | -er + é |
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73. Retrouver | E/ES/E | Manqu | … | … | -er + é |
|
74. Descendre | E/ES/E | Retrouv | … | … | -er + é |
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75. Rappeler | DS/DS/D | Descen | Descend | … | Descendu |
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76. Quitter | E/ES/E | Rappell | Rappel | Rappell | -er + é | “Appeler” |
77. Tourner | E/ES/E | Quitt | … | … | -er + é |
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78. Finir | E/ES/E | Tourn | … | … | -er + é |
|
79. Crier | S/S/T | Fini | Finiss | … | -ir + i |
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80. Courir | E/ES/E | Cri | … | … | -er + é |
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81. Permettre | S/S/T | Cour | … | … | Couru |
|
82. Songer | S/S/T | Permet | Permett | … | Permis | “Mettre” |
83. Offrir | E/ES/E | Song | … | … | -er + é | “……. geons” |
84. Présenter | E/ES/E | Offr | … | … | Offert |
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85. Apprendre | E/ES/E | Présent | … | … | -er + é |
|
86. Souffrir | DS/DS/D | Appren | … | Apprenn | Appris | “Prendre” |
87. Exister 88. Envoyer | E/ES/E E/ES/E | Souffr Exist | … … | … … | Souffert -er + é | “Offert” |
89. Expliquer | E/ES/E | Envoi | Envoy | Envoi | -er + é | Verbe en “oyer” |
90. Manger | E/ES/E | Expliqu | … | … | -er + é |
|
91. Valoir | E/ES/E | Mang | … | … | -er + é | “……. geons” |
92. Oublier | X/X/T | Vau | Val | … | Valu |
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93. Rentrer | E/ES/E | Oubli | … | … | -er + é |
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94. Pousser | E/ES/E | Rentr | … | … | -er + é |
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95. Occuper | E/ES/E | Pouss | … | … | -er + é |
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96. Compter | E/ES/E | Occup | … | … | -er + é |
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97. Empêcher | E/ES/E | Compt | … | … | -er + é |
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98. Plaire | E/ES/E | Empêch | … | … | -er + é |
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99. Travailler | S/S/T | Plai | Plais | … | Plu | “Il plaît” |
100. S’écrier | E/ES/E | Travaill | … | … | -er + é |
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101. Fermer | E/ES/E | Écri | … | … | -er + é | “Crier” |
102. Dormir | E/ES/E | Ferm | … | … | -er + é |
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103. Oser | S/S/T | Dor | Dorm | … | Dormi |
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104. Rencontrer | E/ES/E | Os | … | … | -er + é |
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105. Répéter | E/ES/E | Rencontr | … | … | -er + é |
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106. Retourner | E/ES/E | Répèt | Répét | Répèt | -er + é | e*er |
107. Changer | E/ES/E | Retourn | … | … | -er + é |
|
108. Élever | E/ES/E | Chang | … | … | -er + é | “…….. geons” |
109. Toucher 110. Espérer | E/ES/E E/ES/E | Élèv Touch | Élev … | Élèv … | -er + é -er + é | e*er |
111. Demeurer | E/ES/E | Espèr | Espér | Espèr | -er + é | e*er |
112. Éprouver | E/ES/E | Demeur | … | … | -er + é |
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113. Apporter | E/ES/E | Éprouv | … | … | -er + é |
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114. Pleurer | E/ES/E | Apport | … | … | -er + é |
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115. Apparaître | E/ES/E | Pleur | … | … | -er + é |
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116. Juger | S/S/T | Apparai | Apparaiss | … | Apparu | “Il apparaît” |
117. Importer | E/ES/E | Jug | … | … | -er + é | “…….. geons” |
118. Conduire | E/ES/E | Import | … | … | -er + é |
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119. Embrasser | S/S/T | Condui | Conduis | … | Conduit |
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120. Raconter | E/ES/E | Embrass | … | … | -er + é |
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121. Craindre | E/ES/E | Racont | … | … | -er + é |
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122. Causer | S/S/T | Crain | Craign | … | Craint |
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123. Chanter | E/ES/E | Caus | … | … | -er + é |
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124. Cacher | E/ES/E | Chant | … | … | -er + é |
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125. Essayer | E/ES/E | Cach | … | … | -er + é |
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126. Asseoir | E/ES/E | Essai/y | Essay | Essai/y | -er + é | Verbes en “ayer” |
126. Asseoir | S/S/T | Assoi | Assoy | Assoi | Assis |
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127. Avancer | DS/DS/D | Assie | Assey | … | Assis |
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128. Produire | E/ES/E | Avanc | … | … | -er + é | “….. çons” |
129. Poser | S/S/T | Produi | Produis | … | Produit |
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XXX. Boire | E/ES/E | Pos | … | … | -er + é |
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XXX. Rire | S/S/T | Boi | Buv | Boiv | Bu |
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XXX. Pleuvoir | S/S/T | Ri | … | … | Ri |
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| T | Il pleut |
|
| Plu |
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